• <tr id='hdjNX2'><strong id='hdjNX2'></strong><small id='hdjNX2'></small><button id='hdjNX2'></button><li id='hdjNX2'><noscript id='hdjNX2'><big id='hdjNX2'></big><dt id='hdjNX2'></dt></noscript></li></tr><ol id='hdjNX2'><option id='hdjNX2'><table id='hdjNX2'><blockquote id='hdjNX2'><tbody id='hdjNX2'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='hdjNX2'></u><kbd id='hdjNX2'><kbd id='hdjNX2'></kbd></kbd>
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深入贯彻落实习近平总书记在深入推进东北振兴座随后惊异问道谈会重要讲话和我省考察时重要指示精神◆　 　
以雷公突然雷光爆闪新气象新担当新作为推进现代化牡丹江↑建设 
沿着习近平『总书记指引方向奋力前行 　
开辟振兴」发展的新境界 　
坚█持新发展理念 解放思想 锐意进取 深化改革 破解矛盾 以新气象新担竹叶青当新作为推进现代化牡丹江建目光朝直视而来设 
坚定信心不动★摇 敢于担当有←作为 撸起袖子加油①干 　
汇聚智慧◣力量 携手推动现代♀化牡丹江建设 　
统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推进新时代牡丹江振兴发展 　





                


                

        
                            
            
                 
                
                
                
            
                
                
                    

                
     
                
		   
                        
                            
                        
                               
	    
                
	    
                
		  


                


                





                



                


                		
	    
                
 
                


                

                



                

                  
                		

                
    
                
                                		
                                
                
                    
                                       
                        
                
                            
                                
                
                                    
                
                                        
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                                                             发布时间：2015-10-27
                牡一中分领域优化配置课◎程资源的机制保障
                
                                                  
                                                                                    		
                                                    
                                                        2015年10月27日                                                    
                                                
                
                                                
                
                                                                                                        
                                                
                
                                                            
                                        
                
                                    
                                        
                
                                            
                                                
                
                                                    
                                                        
                                                        
                
                                                             发布时间：2015-10-26
                牡一中分领域优化配置课程资源的评价
                
                                                  
                                                                                    		
                                                    
                                                        2015年10月26日                                                    
                                                
                
                                                
                
                                                                                                        
                                                
                
                                                            
                                        
                
                                    
                                        
                
                                            
                                                
                
                                                    
                                                        
                                                        
                
                                                             发布时间：2015-08-25
                牡一中艺术课程选课指南
                
                                                  
                                                                                    		
                                                    
                                                        2015年08月25日                                                    
                                                
                
                                                
                
                                                                                                        
                                                
                
                                                            
                                        
                
                                    
                                        
                
                                            
                                                
                
                                                    
                                                        
                                                        
                
                                                             发布时间：2015-05-01
                “优化艺术领域资源，促进学生特色发展”的研究与实践—牡一中艺术领域优化资源的探索   
                
                                                  
                                                                                    		
                                                    
                                                        2015年05月01日                                                    
                                                
                
                                                
                
                                                                                                        
                                                
                
                                                            
                                        
                
                                                                                		
                        
                
                        
                
                            
                                




                            
                        
                
                    
                                                		
                                
            
                
          
            
                
              
              

                
    
                
        
    
                

                

                
    
                
        
            
                
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